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Quiénes somos

Somos un equipo de investigadores, estudiantes, miembros de la comunidad y defensores latinos que trabajamos junto con familias inmigrantes latinas para afrontar las desigualdades y cultivar la resiliencia, con el objetivo de fomentar el bienestar comunitario, familiar, e individual.

Conozca al Equipo

Conozca a las personas que están detrás del Laboratorio FLOR, que trabajan junto con familias y comunidades para construir un futuro más saludable y prometedor.

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Director de FLOR

Stephanie Torres, Doctora en Filosofía

​Stephanie Torres, PhD, es profesora adjunta en el Departamento de Psicología Educativa y psicóloga. Su programa de investigación se centra en las experiencias, el riesgo ecológico y los factores de resiliencia en comunidades latinas de bajos ingresos, en particular en familias latinas afectadas por el estrés relacionado con la inmigración. Su objetivo es crear programas escolares y comunitarios que promuevan el bienestar y la salud mental. Es la investigadora principal de FIESTA, una intervención creada con el Proyecto Resurrección (TRP). Su trabajo clínico se ha enfocado en abordar la exposición al trauma y se especializa en atender a familias bilingües hispanohablantes. Es hija de padres mexicanos y se enorgullece de ser latina. Le encanta viajar a lugares nuevos y adora a los gatos.

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Asistente de investigación de posgrado

Andrea Donis

Andrea cursa actualmente el segundo año del programa de doctorado en psicología clínica de la Universidad Loyola de Chicago. Su interés principal radica en el estudio de la exposición al trauma en jóvenes latinos, inmigrantes y solicitantes de asilo/refugiados. Busca comprender los efectos de dicha exposición en estas poblaciones y desarrollar mejores maneras de evaluar las complejas historias de trauma que han experimentado. A partir de este conocimiento, se interesa en desarrollar, evaluar y difundir intervenciones accesibles que satisfagan las necesidades específicas de estas poblaciones, con el objetivo final de promover y apoyar su resiliencia y bienestar. Se interesa particularmente en los menores inmigrantes no acompañados de Centroamérica y espera extender su investigación al ámbito de las políticas públicas.

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Asistente de investigación de posgrado

Gustavo "Tavi" García

Gustavo García (elle/él) es estudiante de doctorado en Psicología Educativa en la Universidad de Illinois en Chicago (UIC). Antes de regresar a la universidad, trabajó durante nueve años como maestro bilingüe de primaria en Connecticut, donde se esforzó por que los estudiantes se sintieran orgullosos de sus idiomas, culturas e identidades.

Gustavo se centra en mejorar los programas para las personas y comunidades a las que sirven. Le interesa especialmente que se escuche la voz de las personas, se valore su conocimiento y tengan voz en las decisiones que afectan sus vidas. También estudia cómo los programas pueden seguir ayudando a las comunidades mucho después de su inicio. A través de su trabajo con el Laboratorio FLOR, Gustavo ayuda a desarrollar y estudiar programas que apoyan la salud y el bienestar de las familias latinas.

Fuera del ámbito escolar, a Gustavo le encantan los gatos, bailar y leer. Disfruta viajando, explorando nuevos lugares y aprendiendo de la gente que conoce en el camino.

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Asistente de investigación

Arely Meza

Arely se graduó recientemente de la Universidad de Illinois en Chicago, donde obtuvo una licenciatura en Psicología. Sus intereses de investigación incluyen las desigualdades en salud mental y la comprensión de cómo los factores sociales, ambientales y culturales influyen en el desarrollo y la prevención de los trastornos psiquiátricos, en particular la ansiedad, la depresión y los trastornos alimentarios.

Arely aspira a obtener un doctorado en Psicología Clínica y convertirse en psicóloga clínica, con el objetivo de trabajar con comunidades desfavorecidas para abordar las desigualdades en salud mental y mejorar el acceso a una atención culturalmente sensible.

Es oriunda de Chicago e hija orgullosa de inmigrantes mexicanos, y sus experiencias al crecer en el extremo sureste de la ciudad han moldeado su interés por la equidad en la salud mental.

En su tiempo libre, Arely disfruta leyendo y tomando matcha.

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Asistente de investigación

Arely Meza

Arely se graduó recientemente de la Universidad de Illinois en Chicago, donde obtuvo una licenciatura en Psicología. Sus intereses de investigación incluyen las desigualdades en salud mental y la comprensión de cómo los factores sociales, ambientales y culturales influyen en el desarrollo y la prevención de los trastornos psiquiátricos, en particular la ansiedad, la depresión y los trastornos alimentarios.

Arely aspira a obtener un doctorado en Psicología Clínica y convertirse en psicóloga clínica, con el objetivo de trabajar con comunidades desfavorecidas para abordar las desigualdades en salud mental y mejorar el acceso a una atención culturalmente sensible.

Es oriunda de Chicago e hija orgullosa de inmigrantes mexicanos, y sus experiencias al crecer en el extremo sureste de la ciudad han moldeado su interés por la equidad en la salud mental.

En su tiempo libre, Arely disfruta leyendo y tomando matcha.

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Asistente de investigación

Arely Meza

Arely se graduó recientemente de la Universidad de Illinois en Chicago, donde obtuvo una licenciatura en Psicología. Sus intereses de investigación incluyen las desigualdades en salud mental y la comprensión de cómo los factores sociales, ambientales y culturales influyen en el desarrollo y la prevención de los trastornos psiquiátricos, en particular la ansiedad, la depresión y los trastornos alimentarios.

Arely aspira a obtener un doctorado en Psicología Clínica y convertirse en psicóloga clínica, con el objetivo de trabajar con comunidades desfavorecidas para abordar las desigualdades en salud mental y mejorar el acceso a una atención culturalmente sensible.

Es oriunda de Chicago e hija orgullosa de inmigrantes mexicanos, y sus experiencias al crecer en el extremo sureste de la ciudad han moldeado su interés por la equidad en la salud mental.

En su tiempo libre, Arely disfruta leyendo y tomando matcha.

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Asistente de investigación

Arely Meza

Arely se graduó recientemente de la Universidad de Illinois en Chicago, donde obtuvo una licenciatura en Psicología. Sus intereses de investigación incluyen las desigualdades en salud mental y la comprensión de cómo los factores sociales, ambientales y culturales influyen en el desarrollo y la prevención de los trastornos psiquiátricos, en particular la ansiedad, la depresión y los trastornos alimentarios.

Arely aspira a obtener un doctorado en Psicología Clínica y convertirse en psicóloga clínica, con el objetivo de trabajar con comunidades desfavorecidas para abordar las desigualdades en salud mental y mejorar el acceso a una atención culturalmente sensible.

Es oriunda de Chicago e hija orgullosa de inmigrantes mexicanos, y sus experiencias al crecer en el extremo sureste de la ciudad han moldeado su interés por la equidad en la salud mental.

En su tiempo libre, Arely disfruta leyendo y tomando matcha.

Image by Alexander Schimmeck
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